通过对课堂教学过程完整的语音采集，实现课堂教学的自动分析，可对以下方面进行分析，如教师讲授、师生互动、自主学习、小组合作、激发兴趣、激发想象、激发思考、激发创造、鼓励表扬、科技运用、创作工具、评论互动。
